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Als ich diese Frage nach dem Plusquamperfekt gerade eben las, freute ich mich, denn ich hatte schon fast vergessen, was es denn mit dem Plusquamperfekt auf sich hat.

Die germanischen Sprachen, wie Deutsch und Englisch haben das System der grammatischen Zeiten aus dem Lateinischen übernommen. Die Bildung erfolgt aber durch Hilfsverben.

Es gibt im Deutschen drei Vergangenheitszeiten:
das “Präteritum” (“vergangene Zeit”) – einfache Vergangenheit
das “Perfekt” (“vollendete Zeit”) – vollendete Gegenwart
das “Plusquamperfekt” (“mehr als vollendete Zeit”) – vollendete Vergangenheit

Das Perfekt und Plusquamperfekt werden vom “Perfektstamm” (z.B. ich bin gegangen) gebildet. Das letzte Wort, das “Mittelwort”, bleibt gleich, das Hilfsverb “sein” wird verändert, also “ich war gegangen”. Es gibt diese drei Vergangenheitszeiten, um in einer Erzählung Vorgänge oder Handlungen in der richtigen Reihenfolge einordnen zu können.
Weil in der gesprochenen Sprache Zusammenhänge ohnehin klar sind oder leicht klargestellt werden können, kommt das Plusquamperfekt hier etwas außer Gebrauch, wahrscheinlich auch seiner etwas umständlichen Formenbildung wegen. Man denke ans Passiv: “Ich war geprüft worden…”
In der Schriftsprache, beim schriftlichen Erzählen hat es aber noch seinen festen Platz:

Kaum, dass ich nach Hause gekommen war, klingelte das Telefon. Mein Personalausweis war gefunden und beim Fundamt abgegeben worden. Ich hatte ihn wohl morgens auf dem Weg zur Schule verloren.

…und so weiter.

Auch im Englischen – hier wird es gerne “Pluperfekt” abgekürzt, wird es entsprechend benutzt. Es wäre sehr schade, wenn das Plusquamperfekt außer Gebrauch käme, denn ich finde, eine der Stärken der deutschen Sprache ist es, zu erzählen: das heißt: Vorgänge hintereinander so zu schildern, dass der Zuhörer sie vor seinem geistigen Auge ablaufen lassen kann. Was wären wohl unsere Märchen ohne das Plusquamperfekt?