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Fordert eure Lehrer auf, sehr viele Textaufgabenzu zu bearbeiten, aber nur den Ansatz zu finden! Das ist das Wichtigste in der ganzen Mathematik und nicht der immer wieder gleiche Lösungsablauf!

Unbekannte Zahl x; Fünfter Teil x/5 um 2 kleiner -2 als (=) dritter Teil x/3 werden die meisten erst einmal herauslesen. Ist aber leider falsch und deswegen müssen solche Textaufgaben bis zum Umfallen geübt werden!

Bei einer Gleichung haben beide Seiten den gleichen Wert. Das Fünftel ist um 2 kleiner als das Drittel. Damit 2 gleiche Werte herauskommen (hier einmal für das Fünftel), muss die 2 von dem Drittel abgezogen werden: x/5 = x/3 – 2 oder auf das Drittel bezogen x/5 + 2 = x/3, was ja durch Umstellung der 2 auch herauskommt!